sábado, 28 de septiembre de 2024

En 2023, más de 400,000 docentes de instituciones educativas públicas en todo el país recibieron un aumento salarial de 500 soles, mejorando significativamente sus condiciones económicas. Este aumento elevó el sueldo de los maestros de la primera escala magisterial (jornada de 30 horas) de 2,600 a 3,100 soles mensuales, según informó Eloy Cantoral, director general de Desarrollo Docente del Ministerio de Educación (Minedu). Tanto los profesores contratados como los nombrados se beneficiaron de esta actualización salarial.
¿A cuánto ascenderá la remuneración docente en 2025?
Para 2025, se proyecta un nuevo incremento en los salarios de los docentes. Se espera que la remuneración suba 200 soles adicionales, llevando el salario de la primera escala magisterial a 3,300 soles y el de la octava escala a 6,711 soles. Este ajuste ha sido incluido en el Proyecto de Ley del Presupuesto Público de 2025, con una inversión estimada de 800 millones de soles. La implementación del aumento probablemente se dará en dos fases: una en marzo (100 soles) y otra en noviembre (100 soles).

Además del incremento salarial, los maestros también se beneficiarán en otros aspectos, como en su Compensación por Tiempo de Servicios (CTS), que se ajustará acorde con los nuevos montos salariales. El gobierno continúa comprometido con mejorar las condiciones laborales de los docentes, lo que contribuirá a fortalecer el sistema educativo en general.

Este aumento se suma a otros esfuerzos por parte del Minedu, como la oferta de 8,000 becas para que los docentes puedan continuar con su desarrollo profesional sin preocupaciones económicas.

¿Qué otros bonos se entregarán?
Entre octubre y noviembre de 2024, los docentes y auxiliares de educación básica y técnico productiva, tanto contratados como nombrados, recibirán un bono extraordinario de 380 soles, fruto de una negociación colectiva. Así lo anunció Eloy Cantoral, director general de Desarrollo Docente del Ministerio de Educación (Minedu).

Además, un grupo de 24,140 maestros que ingresaron este año a la Carrera Pública Magisterial (CPM) en el tercio superior recibirán un bono de atracción de 18,000 soles. Este incentivo se distribuirá en partes iguales durante los primeros tres años de nombramiento. La primera entrega se realizará en diciembre, respaldada por una asignación presupuestal de 144.8 millones de soles.

En cuanto a la Compensación por Tiempo de Servicios (CTS), en julio de 2024 se efectuó el pago correspondiente a 2,621 docentes que se retiraron del servicio en 2022 y 2023, destinándose 232 millones de soles para cubrir este concepto. Por otro lado, en agosto se entregó el Bono de Escolaridad 2024, de 400 soles, a 72,420 maestros que se incorporaron a la CPM en marzo, lo que implicó un gasto de 28.7 millones de soles.

Cantoral también mencionó que el gobierno transfirió 200 millones de soles a los gobiernos regionales para saldar la deuda social, beneficiando a 51,276 docentes, cesantes, jubilados y personal administrativo del sector educativo.

Finalmente, entre septiembre de 2023 y marzo de 2024, un total de 65,118 maestros ascendieron de escala magisterial tras una evaluación meritocrática, lo que representó una inversión de más de 363 millones de soles. Este ascenso no solo mejora los sueldos, sino que también abre oportunidades para que los docentes asuman roles de mayor responsabilidad dentro del sistema educativo.

Este conjunto de medidas refleja el esfuerzo del gobierno por seguir mejorando las condiciones laborales de los docentes, quienes, además de recibir incrementos salariales, acceden a diversos bonos e incentivos que buscan reconocer su esfuerzo y compromiso con la educación pública en el país.

miércoles, 25 de septiembre de 2024

El especialista en educación, Fernando Gamarra, ha realizado un detallado análisis sobre el esperado Bono de S/ 380.00 destinado a los docentes y auxiliares de educación nombrados y contratados. Este pago fue resultado de un acuerdo firmado entre el Ministerio de Educación (MINEDU) y el Sindicato Unitario de Trabajadores en la Educación del Perú (Sutep). A pesar de la expectativa que ha generado, aún hay incertidumbre sobre la fecha exacta en que se desembolsará.
Bono de S/ 380: Un Compromiso Retrasado
Gamarra explica que este bono de S/ 380.00 forma parte de un compromiso asumido por el MINEDU como parte de un convenio colectivo firmado en 2023. El objetivo es complementar la bonificación anterior de S/ 220.00, que ya fue entregada durante ese mismo año. De esta manera, el total de la bonificación alcanzaría los S/ 600.00, similar al monto otorgado a otros trabajadores del sector público.

A pesar de este compromiso, el especialista subraya que los constantes retrasos en la entrega del bono han generado malestar entre el gremio docente. En mayo de 2024, los docentes realizaron un paro de 24 horas exigiendo el cumplimiento de dicho acuerdo. Gamarra destaca que la demora se debe principalmente a la lentitud en los procesos administrativos, tanto por parte del Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) como de los gobiernos regionales, quienes tienen la responsabilidad de ejecutar el pago.

¿Cuándo se Realizará el Pago?
Según Gamarra, la fecha de pago del bono depende de dos factores clave. En primer lugar, el MEF debe emitir un decreto supremo que autorice la transferencia de fondos a las regiones, y en el caso de Lima Metropolitana, directamente al MINEDU. En segundo lugar, los gobiernos regionales deben gestionar la distribución de estos recursos hacia las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) y las Direcciones Regionales de Educación (DRE), quienes serán las encargadas de hacer el depósito en las cuentas de los beneficiarios.

El especialista señala que, dependiendo de la celeridad con la que se realicen estos trámites, el pago podría efectuarse a finales de septiembre o incluso extenderse hasta octubre. No obstante, Gamarra hace un llamado a las autoridades competentes para que agilicen el proceso y cumplan con lo prometido, evitando así más retrasos y descontento entre los docentes y auxiliares, que ya han experimentado dificultades con pagos anteriores.

Impacto del Retraso en el Gremio Docente
Este retraso no solo ha generado frustración, sino también incertidumbre económica entre los beneficiarios. Muchos docentes, que contaban con el bono para solventar gastos personales y profesionales, se han visto afectados por la falta de cumplimiento. El Sutep ha reiterado su preocupación por la lentitud de los trámites, destacando que los docentes son uno de los sectores más importantes del país y merecen un trato prioritario en estos procesos.

La pronta resolución de este tema es crucial no solo para mantener la confianza entre los trabajadores de la educación, sino también para garantizar que los compromisos asumidos por el gobierno sean honrados. Mientras tanto, los docentes continúan a la espera, con la esperanza de que las autoridades actúen de manera diligente y pongan fin a esta situación.

Antes de la publicación de los resultados, los postulantes tuvieron un periodo para presentar reclamos si no estaban conformes con las notas obtenidas.
Para acceder a los resultados finales, solo es necesario ingresar al siguiente enlace del Minedu: https://evaluaciondocente.perueduca.pe/consulta_unica/. Este proceso ha generado mucha expectativa entre los docentes en Perú, ya que quienes resulten seleccionados podrán ingresar a la Carrera Pública Magisterial (CPM), lo que significará una mejora en su salario.

¿Cuál es la siguiente fase?
Una vez publicados los resultados del examen, la siguiente etapa del Nombramiento Docente 2024 es la Etapa Descentralizada, la cual es gestionada por comités de evaluación que operan en las instituciones educativas y en las unidades de gestión educativa local (UGEL). En esta etapa se aplicarán los instrumentos de evaluación, además de verificarse los requisitos y el derecho a recibir bonificaciones según la ley.

Durante esta fase, se observará al postulante mientras conduce una actividad de aprendizaje, se le realizará una entrevista y se evaluará su trayectoria profesional. Cada uno de estos instrumentos tiene un puntaje máximo de 50, 10 y 40 puntos, respectivamente. El único requisito de puntaje mínimo es obtener 30 puntos en la observación de aula.

Los postulantes que superen tanto la Etapa Nacional como la Etapa Descentralizada y cumplan con los requisitos, serán incluidos en los cuadros de mérito y podrán participar en los actos públicos de adjudicación, organizados por las UGEL y las direcciones regionales de educación (DRE).

Para más información, los interesados pueden consultar la página web del concurso o llamar a la línea de atención de consultas al (01) 615 5887, de lunes a viernes, de 8:30 a 17:00 horas.

Cronograma de la Etapa Descentralizada:
Registro del Formulario de requisitos generales y Trayectoria Profesional por parte de los postulantes, a través del aplicativo de la DIED: del 26 de septiembre al 1 de noviembre de 2024.
Presentación de documentos que acrediten los requisitos generales, la Trayectoria Profesional y el derecho a bonificaciones de ley: del 11 de octubre al 26 de noviembre de 2024.
Aplicación de los instrumentos de evaluación, a cargo del Comité de Evaluación: del 11 de octubre al 26 de noviembre de 2024.
Registro de resultados de la Etapa Descentralizada en el sistema, a cargo del Comité de Evaluación: del 11 de octubre al 26 de noviembre de 2024.
Publicación de resultados preliminares de la Etapa Descentralizada: 9 de noviembre de 2024.
Presentación de reclamos sobre los puntajes obtenidos en la Etapa Descentralizada: del 2 al 10 de diciembre de 2024.
Resolución de reclamos y publicación de actas con calificaciones modificadas, en caso de reclamos fundados: del 3 al 6 de diciembre de 2024.
Publicación de resultados finales de la Etapa Descentralizada: 19 de diciembre de 2024.

Adjudicación de plazas:
Publicación de cuadros de mérito para la adjudicación por acto público: 27 de diciembre de 2024.
Actos públicos de adjudicación de plazas en las UGEL: del 2 al 13 de enero de 2025.
Publicación de ganadores de las plazas adjudicadas en las UGEL: 21 de enero de 2025.

Adjudicación de plazas en las DRE:
Publicación de cuadros de mérito para la adjudicación: 14 de enero de 2025.
Actos públicos de adjudicación de plazas en las DRE: del 16 al 20 de enero de 2025.
Publicación de ganadores de las plazas adjudicadas en las DRE: 21 de enero de 2025.

domingo, 22 de septiembre de 2024

El Ministerio de Educación de Perú (Minedu) está promoviendo la incorporación de un nuevo curso en las escuelas que no se había impartido como una materia específica desde la reforma educativa implementada hace 40 años, durante el gobierno militar de Juan Velasco Alvarado.
Esta iniciativa forma parte de una actualización del currículo escolar, diseñada para atender las demandas educativas actuales y proporcionar a los estudiantes conocimientos y habilidades relevantes que promuevan su desarrollo integral. El objetivo es prepararlos para los retos del mundo moderno, tanto a nivel personal como profesional.

Aunque la educación cívica ya está presente en la Currícula Nacional de Educación Básica, la nueva versión de este curso se enfocará en el desarrollo de competencias, incorporando habilidades avanzadas que faciliten la adaptación a una sociedad diversa y en constante cambio, así como a las transformaciones en el mundo laboral. La reintroducción de la educación cívica busca fortalecer el conocimiento y respeto por la Constitución, al mismo tiempo que fomenta valores cívicos sólidos en los estudiantes.

Las autoridades han destacado que la etapa escolar es fundamental para el desarrollo de la personalidad y el comportamiento de los jóvenes. A lo largo de su formación, los estudiantes adquieren valores y conocimientos que influirán en sus vidas como adultos, lo que hace crucial la inclusión de esta materia en la enseñanza formal.

Educación Cívica regresa a las aulas en 2025
El curso de Educación Cívica volverá a ser parte del currículo escolar a partir de 2025. Este curso tiene como objetivo fortalecer la identidad nacional y promover una ciudadanía informada y participativa. Según el Minedu, la educación cívica permitirá que los jóvenes no solo comprendan los valores fundamentales de la sociedad, sino también se familiaricen con temas como la independencia y la lucha contra el terrorismo, aspectos destacados por la presidenta Dina Boluarte en su mensaje a la Nación.

Boluarte también subrayó la importancia de educar a los jóvenes sobre la Constitución y el respeto a la patria, ya que estos contenidos habían sido eliminados del currículo en la década de 1990. La reintroducción de este curso, que se integrará en los cinco años de educación secundaria, se enmarca dentro de una serie de reformas educativas iniciadas por el gobierno, con el fin de fortalecer la formación cívica y preparar a los estudiantes para su participación activa en la sociedad.

Reformas adicionales en la educación
Además de la educación cívica, el ministro de Educación, Morgan Quero, ha apoyado esta medida como parte de una prioridad gubernamental que busca reforzar el patriotismo y la formación ciudadana en los colegios peruanos. A través de la Ley 31900, promulgada en octubre de 2023, se ha establecido la inclusión de nuevos contenidos curriculares, como Educación Financiera y Derechos del Consumidor, con el fin de equipar a los estudiantes con las herramientas necesarias para enfrentar los desafíos del mundo contemporáneo.

¿Qué es la Educación Cívica?
La educación cívica es una disciplina esencial que busca enseñar a los ciudadanos sus derechos, responsabilidades y deberes en una sociedad democrática. Su principal objetivo es formar individuos conscientes, comprometidos con la participación activa en los asuntos públicos, respetuosos de las leyes y promotores de la convivencia pacífica y los valores éticos.

Entre las características de este curso se destacan:

Formación ciudadana: enseña cómo funcionan el gobierno, el sistema legal, los derechos humanos y las instituciones democráticas.
Participación y responsabilidad: fomenta el compromiso con la comunidad, alentando el voto, el respeto a las leyes y la contribución al bienestar social.
Valores democráticos: promueve principios como la igualdad, la justicia, la libertad y el respeto a la diversidad.
Convivencia social: enseña habilidades para resolver conflictos de manera pacífica, fomentando el diálogo y la cooperación entre los ciudadanos.
Respeto por las normas y leyes: subraya la importancia de cumplir las leyes y respetar las instituciones del Estado.
A través de la educación cívica, se busca la construcción de una ciudadanía informada y activa, lo cual es clave para el fortalecimiento de la democracia y el desarrollo de una sociedad más justa y equitativa.

martes, 17 de septiembre de 2024

El Sindicato Unitario de Trabajadores en la Educación del Perú (Sutep) decidió, en la IV Asamblea Nacional de Delegados, iniciar una huelga escalonada por regiones a partir del 16 de octubre. Esta huelga comenzará en las regiones de Loreto, Arequipa, Tumbes e Ica, para luego, a partir del 21 de octubre, extenderse a todo el país con una huelga general de carácter nacional.
Lucio Castro, secretario general del Sutep, explicó que esta medida de protesta es una respuesta a lo que el sindicato considera la falta de compromiso del gobierno de Dina Boluarte con el sector educativo. Según Castro, el gobierno ha incumplido el aumento del presupuesto asignado a Educación, ha desestimado el convenio colectivo pactado y no ha respetado los acuerdos alcanzados en la Mesa Técnica entre el Ministerio de Educación (Minedu) y el Sutep.

Suspensión indefinida de labores
Castro también señaló que este incumplimiento deja al gremio sin otra opción que suspender las labores de forma indefinida. El dirigente subrayó que, aunque el Sutep intentó evitar tomar una medida tan drástica como la huelga, la actitud del gobierno ha forzado al sindicato a actuar, a pesar del perjuicio que pueda causar a millones de estudiantes en todo el país. "No fue posible evitar esta medida extrema, ya que el gobierno sigue siendo insensible ante nuestras demandas", dijo Castro.

Exigencias del Sutep
El principal reclamo del Sutep es el aumento del presupuesto educativo, pidiendo que se destine al menos el 6% del Producto Bruto Interno (PBI) al sector. Entre las otras demandas se incluyen mejoras en la infraestructura escolar, programas de alimentación, capacitaciones para los docentes, conectividad en las escuelas, contratación de profesionales como psicólogos, odontólogos y enfermeros en las instituciones educativas, mejores condiciones salariales para el personal de los PRONOEI, y un aumento de pensiones para los docentes jubilados.

En cuanto a las remuneraciones, el Sutep exige un incremento salarial más justo y equitativo para los docentes y auxiliares. Según lo firmado en el Convenio Colectivo entre Sutep y Minedu, el aumento debería ser de 500 soles en dos tramos, en lugar de los 200 soles propuestos por el gobierno. Castro enfatizó que los maestros no están pidiendo "migajas", sino el respeto a los acuerdos previamente establecidos.

Paro Nacional y Diálogo por la Educación
Otra acción acordada por la Asamblea del Sutep es la adhesión del magisterio al Paro Nacional de 48 horas, programado para los días 16 y 17 de octubre. Esta protesta se llevará a cabo en coordinación con otros sectores de la administración pública que también exigen mejoras salariales. Castro destacó que la crisis económica afecta no solo a los docentes, sino también a las familias de los estudiantes, lo que ha contribuido al abandono escolar de más de un millón de niños y adolescentes en el país. El secretario general del Sutep señaló que esta situación no puede ser ignorada y que afecta gravemente el futuro de las próximas generaciones y, por ende, del país.

En un esfuerzo por promover un espacio de discusión y propuestas, el Sutep, junto con Derrama Magisterial, ha convocado a un Diálogo por la Educación, programado para el miércoles 18 de septiembre. Este encuentro buscará reunir a diversos actores del sector educativo para debatir sobre las medidas necesarias para mejorar la situación actual. Entre los temas que se discutirán estarán la crisis educativa, el futuro de la enseñanza pública en el Perú y posibles soluciones a los problemas estructurales del sistema educativo.

El objetivo de este diálogo es generar propuestas concretas que puedan ser llevadas a las autoridades competentes y crear un consenso sobre las prioridades y acciones necesarias para mejorar el sistema educativo en todos sus niveles.

Incremento Salarial para Docentes Universitarios en 2024: Profesores Principales Recibirán Cerca de S/ 9,000 Mensuales

El ministro de Educación, Morgan Quero, destacó recientemente el aumento en las remuneraciones de los docentes universitarios, explicando cómo se está implementando esta medida. Con este ajuste salarial, el gobierno cumple con uno de los compromisos clave para mejorar las condiciones laborales de los maestros a nivel nacional.
Este año, los profesores universitarios en el Perú verán un incremento en sus salarios. Según Quero, este aumento, que será de 800 soles distribuidos en dos partes (julio y septiembre), forma parte de una serie de acciones destinadas a mejorar el bienestar de los docentes en todos los niveles educativos.

Con este ajuste, los profesores principales de universidades públicas recibirán una remuneración mensual de S/ 8,869. Este aumento abarca a maestros de diferentes categorías y regímenes laborales, subrayó Quero.

¿Cuánto percibirán los demás profesores?
El Decreto Supremo N° 164-2024-EF, publicado el 13 de septiembre, establece que los docentes asociados con dedicación exclusiva o tiempo completo percibirán S/ 5,820.50, mientras que los profesores auxiliares bajo las mismas condiciones recibirán S/ 5,233.

En cuanto a los profesores contratados, la norma establece sueldos diferenciados según la categoría en la que se encuentren. Aquellos en la categoría A1 ganarán S/ 6,850, mientras que los docentes de las categorías A2 y A3 recibirán S/ 3,425 y S/ 1,713, respectivamente. Para las categorías B1, B2 y B3, los sueldos serán de S/ 3,133, S/ 1,566 y S/ 782 mensuales, respectivamente.

El decreto también especifica que la nueva escala salarial entra en vigencia a partir de septiembre de 2024 y aplica a 52 universidades públicas en todo el país.

Requisitos para acceder al incremento salarial
Para que los docentes accedan a este incremento, sus plazas deben estar registradas en el Aplicativo Informático para el Registro Centralizado de Planillas y de Datos de los Recursos Humanos del Sector Público (AIRHSP), administrado por el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF). Este sistema permitirá un control centralizado y garantizará la transparencia en la distribución de los salarios.

La medida beneficiará tanto a los docentes con dedicación exclusiva como a aquellos que trabajan a tiempo completo, en las 52 universidades públicas incluidas en el decreto. Además, establece criterios claros para la asignación de los nuevos salarios a los docentes contratados, en cumplimiento de lo establecido por el Decreto Supremo Nº 418-2017-EF.

El objetivo principal de este aumento es reducir la brecha salarial entre los docentes de los distintos niveles educativos en el Perú. Según el Ejecutivo, esta medida beneficiará a más de 14,796 docentes, tanto nombrados como contratados.

Aumento para docentes de educación superior tecnológica
Los docentes universitarios no serán los únicos beneficiados con este incremento. El Poder Ejecutivo ha presentado un proyecto de ley con el objetivo de que los aumentos salariales también se extiendan a los profesores de educación superior tecnológica y pedagógica. Esta iniciativa, N° 8903/2024-PE, está diseñada para que los docentes de estas instituciones también reciban un ajuste salarial a partir de noviembre.

De acuerdo con este proyecto, se propone incrementar el valor de la Remuneración Íntegra Mensual Superior (RIMS) de S/ 69.37 a S/ 84.37 por hora semanal mensual, lo que significará un aumento de S/ 15 por hora. Si se aprueba, los maestros de educación tecnológica recibirán un aumento mensual que oscilará entre S/ 400 y S/ 1,040, dependiendo de su categoría. Con estos ajustes, los sueldos se establecerán en un rango que va desde S/ 3,174 para la categoría más baja hasta S/ 8,254 para la categoría más alta.

Este aumento también beneficiaría a 14,841 docentes de educación superior tecnológica y pedagógica, quienes verían reflejado este ajuste en sus salarios mensuales, lo que reforzará aún más las condiciones laborales de los educadores en todo el país.

El Ministerio de Educación (MINEDU) anunció que, de acuerdo con el cronograma establecido, el viernes 20 de septiembre se publicarán los resultados finales del Concurso de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial - Nombramiento Docente 2024. Esta evaluación, realizada los días 30 de agosto y 1 de septiembre, constituye un paso determinante para que miles de docentes logren su incorporación a la carrera pública.
Resultados preliminares
El MINEDU informó que más de 63,000 maestros lograron aprobar esta prueba de manera preliminar. Aquellos docentes interesados pueden acceder al puntaje obtenido a través de la plataforma oficial del Ministerio de Educación.

Proceso de reclamos
Quienes consideren que hubo errores en la lectura de su ficha de respuestas o en la calificación obtenida, tienen la oportunidad de presentar reclamos hasta el 16 de septiembre. Este proceso permitirá una revisión más detallada de los resultados, asegurando transparencia y justicia en la evaluación.

Declaraciones del Ministro de Educación
El ministro Morgan Quero resaltó la importancia de este concurso en la mejora del sistema educativo del país. "Es fundamental que los mejores profesionales estén a cargo de nuestras aulas, ya que la calidad educativa está directamente ligada a la excelencia de nuestros docentes", indicó.

Materiales y consulta pública
Los cuadernillos empleados en la Prueba Nacional, así como las claves de respuestas, ya están disponibles para su revisión en el portal web del MINEDU. Los maestros pueden acceder a su ficha de respuestas para corroborar el código de su cuadernillo y realizar un análisis detallado de su desempeño.

Este proceso de nombramiento representa un esfuerzo continuo por mejorar la calidad educativa en el Perú, asegurando que los docentes seleccionados sean aquellos con las mejores competencias y habilidades para liderar el aprendizaje de los estudiantes en las aulas.

viernes, 13 de septiembre de 2024

El Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) ha autorizado una transferencia de S/ 36 332 196,00 para financiar el incremento de las remuneraciones de los docentes de universidades públicas en el periodo de septiembre a diciembre de 2024, según lo publicado en la Edición Extraordinaria de las Normas Legales de El Peruano. Esta aprobación, formalizada mediante el Decreto Supremo N° 164-2024-EF, introduce nuevas escalas salariales para docentes ordinarios y docentes contratados.
Desde septiembre de 2024, los sueldos mensuales de los docentes ordinarios serán los siguientes: Docente Principal a dedicación exclusiva o a tiempo completo, S/ 8 869,82; Docente Asociado a dedicación exclusiva o a tiempo completo, S/ 5 820,50; y Auxiliar a dedicación exclusiva o a tiempo completo, S/ 5 233,00. En cuanto a los docentes contratados, sus remuneraciones oscilarán entre S/ 782,50 y S/ 6 850,00, dependiendo de las categorías tipo A o B y de la carga académica de cada uno.

“La remuneración de los docentes ordinarios y contratados de las universidades públicas, establecida en los artículos 1 y 2 del presente Decreto Supremo, entra en vigencia a partir del mes de setiembre de 2024″, indica la norma, que rige para 52 universidades públicas del país.

Cabe precisar que el aumento salarial estará disponible únicamente para las plazas docentes registradas en el Aplicativo Informático para el Registro Centralizado de Planillas y de Datos de los Recursos Humanos del Sector Público (AIRHSP), gestionado por la Dirección General de Gestión Fiscal de los Recursos Humanos del MEF.

El decreto también especifica los criterios y condiciones para otorgar estos montos actualizados a los docentes contratados, reflejando las normas del artículo 2 del Decreto Supremo Nº 418-2017-EF. Esta medida afectará a 52 universidades públicas del país, abarcando tanto a docentes con dedicación exclusiva como a aquellos con régimen de tiempo completo.

Para el otorgamiento del nuevo monto de la remuneración mensual, para los docentes contratados, se consideran los criterios y condiciones previstos en los numerales 2.1 y 2.2 del artículo 2 del Decreto Supremo Nº 418-2017-EF.

Examen de Nombramiento Docente 2024
Desde el pasado 11 de septiembre, el Ministerio de Educación (Minedu) ha habilitado la consulta de los resultados preliminares de la Prueba Nacional para el Nombramiento Docente 2024. A partir de hoy, los maestros podrán presentar reclamos sobre sus puntajes a través del aplicativo disponible en el portal institucional del Minedu.

Esta oportunidad permitirá a los docentes que consideren errónea su calificación, exponer sus inquietudes y solicitar revisiones específicas. El proceso de evaluación docente es crucial, ya que quienes aprueben todas las etapas del concurso podrán ingresar a la Carrera Pública Magisterial (CPM), lo que conlleva beneficios en sus ingresos económicos.

Desde el momento de su inscripción, los profesionales de la educación tienen acceso al aplicativo del Minedu para revisar sus calificaciones. Esta plataforma será esencial durante el periodo de reclamos, que precede la publicación de los resultados finales, programada para el 20 de septiembre. Los resultados finales se podrán consultar a través de este LINK: https://evaluaciondocente.perueduca.pe/consulta_unica/.

Cronograma oficial

Etapa Descentralizada

Los postulantes registran el formulario de cumplimiento de requisitos generales y Trayectoria Profesional: del 24 de septiembre al 21 de noviembre del 2024.
Los postulantes deben presentar documentos que acreditan los requisitos generales, trayectoria profesional, y del derecho a recibir bonificaciones de Ley: del 11 de octubre al 26 de noviembre del 2024.
El Comité de Evaluación se encargará de la aplicación de los instrumentos de evaluación de la Etapa Descentralizada: del 11 de octubre al 26 de noviembre del 2024
Registro de los resultados de la Etapa Descentralizada a través del aplicativo dispuesto por la DIED: 29 de noviembre del 2024
Publicación de resultados preliminares de la Etapa Descentralizada, a través del aplicativo dispuesto por la DIED: del 2 al 10 de diciembre del 2024.
Resolución de reclamos, modificación de la calificación, en los casos que los reclamos sean fundados, de la Etapa Descentralizada y emisión de actas a cargo del Comité de Evaluación: del 3 al 16 de diciembre del 2024.
Publicación de la relación de postulantes con sus resultados finales de la Etapa Descentralizada: el 19 de diciembre del 2024.

jueves, 12 de septiembre de 2024

La Junta de Portavoces del Congreso de la República decidió suspender y reprogramar todas las actividades legislativas programadas para los días 12, 13 y 14 de septiembre de 2024, en respeto al duelo nacional decretado tras el fallecimiento del expresidente peruano Alberto Fujimori.
A través de un comunicado oficial, dirigido a congresistas y presidentes de comisiones ordinarias, investigadoras y especiales, se informó sobre la medida adoptada en línea con el Decreto Supremo N.° 094-2024-PCM, que declara los tres días de luto nacional.

La suspensión de las actividades incluye todas las sesiones del pleno y las reuniones de las diversas comisiones, en las cuales se debatirían proyectos clave para la agenda legislativa.

“Me dirijo a usted, por especial encargo del señor Presidente del Congreso de la República, para manifestarle que, en virtud del Decreto Supremo N.° 094-2024- PCM, que declara Duelo Nacional los días 12, 13 y 14 de setiembre de 2024, con motivo del deceso del señor Alberto Fujimori Fujimori, expresidente de la República, se le exhorta a suspender y reprogramar las actividades programadas para esos días”, señala el documento enviado a los legisladores.

Alberto Fujimori, quien lideró el país entre 1990 y 2000, falleció a los 86 años, lo que generó una serie de homenajes y recordatorios de su legado político y su controvertido mandato.

El velorio del exmandatario, una figura central en la historia reciente de  Perú, será uno de los eventos más destacados en los próximos días. El gobierno decretó el duelo nacional, reconociendo su influencia en la vida política del país y su papel en momentos decisivos de la historia  peruana.

La decisión de suspender las actividades legislativas responde al marco del duelo oficial, que busca ofrecer un espacio de reflexión y respeto en torno a la figura de Alberto Fujimori.

Durante los tres días de luto, las labores congresales quedarán paralizadas, y se espera que las actividades sean reprogramadas, según indicaciones de la Junta de Portavoces.

martes, 10 de septiembre de 2024

El tan esperado momento ha llegado para miles de docentes en Perú. Este miércoles, 11 de septiembre de 2024, se publicarán los resultados preliminares del Concurso de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial, conocido como Nombramiento Docente 2024. Este proceso, organizado por el Ministerio de Educación (Minedu), es crucial para aquellos que buscan una plaza en el sistema educativo público.
¿Cómo Consultar los Resultados?
Para conocer tu puntaje, sigue estos pasos:
Ingresa al portal oficial del Minedu: Portal del Minedu
Accede al aplicativo de consulta: Utiliza tu número de Documento Nacional de Identidad (DNI) y otros datos personales requeridos.
Revisa tu puntaje: Los resultados estarán disponibles a partir del 11 de septiembre.

Cronograma de Actividades
Aquí te dejamos un resumen de las fechas clave del proceso:
- Publicación de resultados preliminares: 11 de septiembre de 2024
- Presentación de reclamos sobre puntajes: Del 12 al 16 de septiembre de 2024
- Resolución de reclamos: Del 12 al 18 de septiembre de 2024
- Publicación de resultados finales: 20 de septiembre de 2024

¿Qué Hacer si Tienes Reclamos?
Si consideras que tu puntaje no refleja tu desempeño, podrás presentar un reclamo a través del mismo aplicativo del Minedu entre el 12 y el 16 de septiembre. El Ministerio de Educación se encargará de revisar y resolver estos reclamos hasta el 18 de septiembre.

Importancia del Nombramiento Docente
El Nombramiento Docente es un paso fundamental para garantizar la calidad educativa en el país. Este proceso no solo evalúa los conocimientos y habilidades de los docentes, sino que también asegura que los mejores profesionales ocupen las plazas disponibles, contribuyendo así al desarrollo educativo de Perú.

¡No olvides marcar estas fechas en tu calendario y estar atento a la publicación de los resultados! Te deseamos mucho éxito en esta etapa crucial de tu carrera docente.

El 10 de septiembre, Morgan Quero, Ministro de Educación (Minedu), reafirmó que el Gobierno peruano ha estado cumpliendo con las remuneraciones de los docentes a nivel nacional, incluyendo los aumentos prometidos. Estas declaraciones se dieron en respuesta a las críticas sobre el incumplimiento de los compromisos salariales y la falta de asignación adecuada del presupuesto para el sector educativo.
Quero destacó que durante la administración de Dina Boluarte, el Magisterio Nacional ha recibido un reconocimiento significativo con un aumento de más del 48% en sus sueldos. Además, en los últimos meses, se ha otorgado un incremento de 500 soles. El ministro también comentó que están trabajando en la aprobación de un presupuesto a través del Congreso de la República en noviembre, lo que podría permitir un nuevo aumento salarial para el próximo año. “Las puertas están abiertas para el diálogo”, enfatizó Quero en una entrevista con RPP Noticias.

En cuanto a las recientes protestas y llamadas a huelga nacional, Quero expresó que considera innecesario este tipo de medidas y que no contribuyen a resolver los problemas actuales del país. Añadió que se ha logrado resolver la situación salarial de los docentes de institutos tecnológicos, pedagógicos y escuelas de arte, quienes recibirán un aumento en sus sueldos por hora.

A partir de noviembre, los docentes de estos institutos verán un incremento de 15 soles por hora. Esta medida fue anunciada en una reunión presidida por el primer ministro Gustavo Adrianzén y el ministro de Economía y Finanzas, José Arista, y contó con la participación de líderes de sindicatos y gremios docentes. Según Quero, este aumento será financiado con el presupuesto del Ministerio de Educación y se garantizará su sostenibilidad financiera para el próximo año.

El incremento salarial para los docentes de los institutos tecnológicos y pedagógicos busca reconocer su valioso aporte y mejorar sus condiciones laborales, reflejando el compromiso del Gobierno con la educación en el Perú.

domingo, 8 de septiembre de 2024

El Ministerio de Educación (Minedu) ha anunciado que los resultados preliminares del Concurso de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial 2024 serán publicados el próximo 11 de septiembre. Estos resultados permitirán conocer los nombres de los postulantes que avanzaron a la etapa Descentralizada, tras haber alcanzado los puntajes mínimos requeridos en la prueba nacional.
La fase de reclamaciones estará abierta desde el 12 hasta el 16 de septiembre, para aquellos participantes que deseen cuestionar los resultados preliminares. Posteriormente, los resultados finales se darán a conocer el 20 de septiembre, lo que definirá de manera oficial a los postulantes que continuarán en el proceso de selección.

La prueba nacional, que se llevó a cabo en dos jornadas, evaluó a los docentes en habilidades generales y conocimientos específicos en pedagogía, currículo y disciplinas de especialidad. El puntaje máximo que se podía obtener era de 200 puntos, distribuidos en 50 puntos para habilidades generales y 150 puntos para conocimientos pedagógicos. Para aprobar, los docentes debían obtener al menos 84 puntos en la subprueba pedagógica y un mínimo de 110 puntos en el puntaje total.

El ministro de Educación, Morgan Quero, resaltó la amplia participación en el concurso, con 223,043 postulantes presentes, lo que representa el 89.02% de los inscritos. Este alto índice de asistencia demuestra, según Quero, el fuerte compromiso de los maestros con la meritocracia y la mejora continua del sistema educativo en el país.

“El desarrollo de la Prueba Nacional, con el apoyo del Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), se llevó a cabo con absoluta normalidad y transparencia en ambas jornadas”, afirmó el ministro, destacando la organización y el rigor del proceso.

Este concurso se enmarca dentro de los esfuerzos del Minedu por garantizar que el ingreso a la carrera pública magisterial sea un proceso justo y competitivo, alineado con los objetivos de mejorar la calidad educativa en el Perú.

Etapa Descentralizada del Concurso de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial 2024

La etapa Descentralizada del Concurso de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial 2024 estará a cargo de los comités de evaluación, los cuales se conforman en las instituciones educativas y en las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) de todo el país. Estos comités son responsables de la aplicación de los instrumentos de evaluación, la verificación de los requisitos de los postulantes, y la adjudicación de las bonificaciones de ley que correspondan.

Durante esta fase, los comités de evaluación observarán la conducción de una actividad de aprendizaje, realizarán una entrevista al postulante y evaluarán su trayectoria profesional. Cada uno de estos instrumentos tiene un puntaje máximo asignado: 50 puntos para la observación de aula, 10 puntos para la entrevista y 40 puntos para la valoración de la trayectoria profesional. Es importante destacar que, para la observación de aula, el postulante debe obtener un puntaje mínimo de 30 puntos para avanzar en el proceso.

La etapa Descentralizada se desarrollará del 24 de septiembre al 16 de diciembre de 2024, y los resultados finales serán publicados el 19 de diciembre. Aquellos postulantes que aprueben ambas etapas del concurso y cumplan con todos los requisitos serán incluidos en los cuadros de mérito. Estos cuadros servirán de base para los actos públicos de adjudicación, que serán organizados por las UGEL y las Direcciones Regionales de Educación (DRE).

Los actos públicos de adjudicación permitirán que los postulantes seleccionados elijan una plaza vacante, en función de su puntaje y posición en el cuadro de mérito. El nombramiento en las plazas adjudicadas será efectivo a partir del 1 de marzo de 2025, marcando el inicio de una nueva etapa en la carrera docente de los maestros seleccionados.

El Ministerio de Educación (Minedu) ha habilitado una línea de atención de consultas para aquellos que requieran más información sobre el proceso. Los interesados pueden comunicarse al número (01) 615 5887 de lunes a viernes, en el horario de 8:30 a. m. a 5:00 p. m. Además, se puede acceder a detalles adicionales y actualizaciones sobre el concurso a través de la página web oficial del Minedu.

Este proceso de selección es una muestra del compromiso del Minedu por garantizar que los mejores docentes, aquellos que han demostrado mérito y capacidad, sean los que ocupen las plazas disponibles, contribuyendo así a elevar la calidad de la educación en el país.

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Acerca de mi

Soy docente del nivel primaria apasionado por la enseñanza y el aprendizaje. En este espacio comparto noticias, recursos, ideas y reflexiones para inspirar a docentes, padres y estudiantes. Mi objetivo es contribuir a una educación más creativa y significativa. ¡Gracias por estar aquí y ser parte de esta comunidad educativa!

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