Aumento del sueldo docente: estas serán las dos fechas de pago en 2025, según el Minedu

El Ministerio de Educación (Minedu) ha oficializado un aumento salarial para los docentes peruanos a través de la Ley n.º 32148. Este ajuste, que beneficiará a más de 400 mil educadores en todo el país, se aplicará progresivamente en el año 2025. El objetivo del incremento es fortalecer las condiciones laborales del magisterio y destacar el rol clave de los docentes en el desarrollo educativo y social del Perú.

Detalles del Incremento Salarial

El aumento será de S/200 mensuales para todos los niveles de la carrera magisterial. Según el director general de Desarrollo Docente del Minedu, Eloy Cantoral, este reajuste está contemplado en el Proyecto de Ley del Presupuesto Público para 2025. Además, implica un desembolso total anual de 800 millones de soles para equilibrar los ingresos de los maestros a nivel nacional.

Fechas Clave para el Pago del Incremento

El reajuste se distribuirá en dos etapas durante 2025:

Marzo: Primer abono de S/100.

Noviembre: Segundo abono de S/100 adicionales.

Con este ajuste, los docentes de la primera escala magisterial recibirán un salario base de S/3.300, mientras que los de la octava escala alcanzarán hasta S/6.711 mensuales. Este incremento también tendrá un impacto positivo en beneficios laborales como la Compensación por Tiempo de Servicios (CTS).

¿Quiénes se Beneficiarán?

El aumento salarial beneficiará a docentes de diversos niveles y áreas, entre ellos:

Profesores de institutos y escuelas de educación superior.

Docentes adscritos al Ministerio de Defensa y al Cenfotur, bajo la gestión del Ministerio de Comercio Exterior y Turismo.

Educadores de Escuelas Superiores de Formación Artística (ESFA) y de universidades especializadas como la Universidad Nacional de Arte Diego Quispe Tito, la Universidad Nacional Daniel Alomía Robles y la Universidad Nacional de Música.

Escala Salarial Actualizada 2025

El reajuste establece montos específicos según la escala magisterial y la jornada laboral:

Escala Magisterial Jornada de 30 horas Jornada de 40 horas

Octava S/6.511,05 S/8.681,40

Séptima S/5.890,95 S/7.854,60

Sexta S/5.425,88 S/7.234,50

Quinta S/4.650,75 S/6.201,00

Cuarta S/4.030,65 S/5.374,20

Tercera S/3.720,60 S/4.960,80

Segunda S/3.410,55 S/4.547,40

Primera S/3.100,50 S/4.134,00

Impacto en el Magisterio Peruano

Este incremento salarial representa un paso significativo hacia la mejora de las condiciones laborales de los docentes peruanos, reafirmando el compromiso del gobierno con la educación y el bienestar de los maestros.

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¿Qué es el virus HMPV? y ¿Cómo se propaga? Esto es lo que se sabe del nuevo brote en China

En el horizonte de la salud pública de China, se asoma una nueva preocupación: el brote del metapneumovirus humano (HMPV), un virus respiratorio que ha comenzado a sembrar caos en el país asiático. A cinco años del inicio de la pandemia de Covid-19, este nuevo desafío emerge como un recordatorio de la perenne batalla contra los patógenos emergentes.

¿Qué es el Virus HMPV?

El virus metapneumovirus humano, conocido por sus siglas en inglés HMPV, pertenece a la familia de los paramixovirus, el mismo grupo que incluye a virus como el de la parotiditis (paperas), el sarampión y el virus sincitial respiratorio (RSV). Descubierto en 2001 en los Países Bajos, este virus causa infecciones respiratorias que van desde el resfriado común hasta enfermedades graves como la neumonía, especialmente en poblaciones vulnerables como niños, ancianos y personas inmunocomprometidas.

El brote del virus HMPV en China

El brote de HMPV en China ha sido catalogado como una crisis sanitaria en ciernes. Se han reportado aumentos significativos en hospitalizaciones, especialmente en unidades pediátricas y geriátricas. Esto ocurre en un contexto en el que otros virus respiratorios, como la influenza A y Mycoplasma pneumoniae, también están circulando, lo que complica aún más la situación.

Imágenes de hospitales saturados y un aumento en la demanda de atención han evocado recuerdos de las etapas más críticas de la pandemia de Covid-19, generando preocupación tanto en las autoridades como en la población.

Cómo se propaga el virus HMPV

El HMPV se transmite principalmente a través de gotitas respiratorias cuando las personas infectadas tosen o estornudan. También puede propagarse al tocar superficies contaminadas y luego tocarse la boca, nariz o ojos. Este patrón de contagio hace que ambientes cerrados y concurridos sean puntos críticos para su diseminación.

En China, el brote ha mostrado un pico durante el invierno, coincidiendo con la temporada de influenza. La ausencia de una vacuna específica y la alta densidad poblacional en las ciudades chinas exacerban la propagación del virus.

Medidas y respuesta ante el Virus HMPV

Las autoridades chinas han adoptado medidas de control similares a las implementadas durante la pandemia de Covid-19, como el uso de mascarillas, el distanciamiento social y la desinfección de espacios públicos. También se ha recomendado evitar reuniones multitudinarias y mantener estrictas prácticas de higiene.

A nivel global, la Organización Mundial de la Salud (OMS) sigue monitoreando el brote, aunque hasta ahora no se ha declarado como emergencia sanitaria internacional.

Vigilancia frente al Virus HMPV

El brote del HMPV en China es un nuevo recordatorio de la importancia de la preparación ante emergencias sanitarias. Aunque menos conocido, este virus tiene el potencial de causar un impacto significativo, especialmente en grupos de riesgo. La vigilancia epidemiológica constante y el aprendizaje de pandemias pasadas, como la de Covid-19, son esenciales para proteger a la población mundial frente a estas amenazas emergentes.

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Cronograma de pagos del mes de enero Banco de la Nación

Pago de pensiones a la Administración Pública enero 2025

Miércoles 15

Ministerio de Educación (inc. Universidades)

Ministerio de Energía y Minas.

Ministerio de Transportes y Comunicaciones.

Ministerio de Defensa.

Poder Judicial.

Ministerio Público.

Ministerio de Economía y Finanzas.

Ministerio de Justicia.

Gobiernos Regionales: Unidades Ejecutoras.

Contraloría General de la República.

Congreso de la República.

Ministerio Agrario y Riego.

Presidencia del Consejo de Ministros.

Jueves 16

Ministerio del Interior.

Ministerio Desarrollo e Inclusión Social.

Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento.

Defensoría del Pueblo.

Viernes 17

Ministerio de Salud.

Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables.

Ministerio de Cultura.

Ministerio del Ambiente.

Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo.

Registro Nacional de identificación y Estado Civil.

Lunes 20

Ministerio de la Producción.

Ministerio de Relaciones Exteriores.

Ministerio de Comercio Exterior y Turismo.

Oficina Nacional de Procesos Electorales.

Junta Nacional de Justicia.

Jurado Nacional de Elecciones.

Tribunal Constitucional.

Pago de Remuneraciones a la Administración Pública enero 2025

Martes 21

Educación (inc. Universidades)

Presidencia del Consejo de Ministros.

Ministerio de Transportes y Comunicaciones.

Ministerio de Defensa.

Poder Judicial.

Ministerio Público.

Ministerio de Economía y Finanzas.

Ministerio de Justicia.

Gobiernos Regionales: Unidades Ejecutoras.

Contraloría General de la República

Congreso de la República.

Ministerio Agrario y Riego.

Ministerio de Energía y Minas.

Miércoles 22

Ministerio del Interior.

Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social.

Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento.

Defensoría del Pueblo.

Jueves 23

Ministerio de Salud.

Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables.

Ministerio de Cultura.

Ministerio del Ambiente.

Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo.

Registro Nacional de identificación y Estado Civil.

Viernes 24

Ministerio de la Producción.

Ministerio de Relaciones Exteriores.

Ministerio de Comercio Exterior y Turismo.

Oficina Nacional de Procesos Electorales.

Fuero Militar Policial

Junta Nacional de Justicia.

Jurado Nacional de Elecciones.

Tribunal Constitucional.

Pago de Pensiones Decreto Ley 19990 enero 2025

Abono en Cuenta Bancaria: Banco de la Nación, BBVA, GNB Perú, SCOTIABANK e INTERBANK Según letras de apellido paterno:

Fecha de pago:

Letras A - C día jueves 9 de enero.

Letras D - L día viernes 10 de enero.

Letras M - Q día lunes 13 de enero.

Letras R - Z día martes 14 de enero.

Pago a domicilio del 16 al 25 de enero.

Pago de Pensiones Decreto Ley 18846 y Pensiones por encargo administradas por la ONP diciembre 2024

Abono en Cuenta Bancaria: Banco de la Nación, BBVA, GNB Perú, SCOTIABANK e INTERBANK Según letras de apellido paterno:

Fecha de pago: 13 de diciembre.

Pago a domicilio Decreto Ley 18846

Fecha de pago: Del 19 al 26 de diciembre.

Pago a domicilio Pensiones por Encargo

Fecha de pago: Del 19 al 26 de diciembre.

Ley 30003 Pensiones Pesqueros diciembre 2024

Abono en Cuenta Bancaria - Banco de la Nación.

Fecha de pago: 13 de diciembre.

Pago a Domicilio.

Fecha de pago: Del 19 al 26 de diciembre.

Ley 26790 Pensionistas del Seguro Complementario de Trabajo de Riesgo diciembre 2024

Abono en Cuenta Bancaria - Banco de la Nación.

Cobertura Supletoria, Fondo Minero y Reaseguro: 13 de diciembre.

Pago a Domicilio.

Fecha de pago: Del 19 al 26 de diciembre.

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FERIADOS 2025 y días no laborables en Perú

Actualmente, organizar el descanso se ha convertido en una prioridad para la mayoría de peruanos, ya sea para planificar algún viaje, disfrutar de un día libre merecido o gestionar de manera eficiente las actividades diarias. Por ello, en 2025, esto no será diferente, ya que las fechas de los feriados empiezan a generar interés entre aquellos que desean aprovechar al máximo su tiempo de ocio, ya sea con la familia o seres queridos, lo cual impactará de manera positiva al sector turismo en nuestro país.

Es importante mencionar que, el feriado es un día de descanso obligatorio en el país en el que, por lo general se descansa. Estos días pueden ser establecidos por leyes o decretos y suelen conmemorar eventos importantes, festividades religiosas, culturales o nacionales. Durante una fecha festiva, muchas instituciones, empresas y escuelas cierran, permitiendo a las personas disfrutar de tiempo libre, participar en celebraciones o descansar. En la siguiente nota, te contamos todos los detalles.

¿CUÁNTOS FERIADOS HAY EN PERÚ EN 2025?

Según el calendario peruano de 2025, nuestro país contará con 16 feriados nacionales, ya sea por festividades religiosas o cívicas, que permitirán a los ciudadanos salir de la trajinada rutina y planear diversas actividades. Además, los trabajadores tienen derecho a tomarse el día libre y, por lo tanto, recibir una remuneración por dicho descanso, de acuerdo con lo establecido en el artículo 4 del D.L. N° 713. A continuación, te presentamos el listado de feriados:

Enero

Miércoles 1 de enero: Año Nuevo

Febrero

No hay feriados en febrero 2025

Marzo

No hay feriados en marzo 2025

Abril 

Jueves 17 de abril: Jueves Santo 

Viernes 18 de abril: Viernes Santo 

Mayo 

Jueves 1 de mayo: Día del Trabajo Junio

Junio

Sábado 7 de junio: Batalla de Arica y Día de la Bandera 

Domingo 29 de junio: San Pedro y San Pablo

Julio

Miércoles 23 de julio: Día de la Fuerza Aérea del Perú

Lunes 28 de julio: Fiestas Patrias

Martes 29 de julio: Fiestas Patrias

Agosto

Miércoles 6 de agosto: Batalla de Junín

Sábado 30 de agosto: Santa Rosa de Lima

Setiembre

No hay feriados en 

Octubre

Miércoles 8 de octubre: Combate de Angamos

Noviembre

Sábado 1 de noviembre: Día de Todos los Santos

Diciembre

Lunes 8 de diciembre: Inmaculada Concepción

Martes 9 de diciembre: Batalla de Ayacucho

Jueves 25 de diciembre: Navidad

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Preguntas frecuentes sobre evaluación formativa

¿Qué es la evaluación formativa?

La evaluación formativa es un enfoque de evaluación que tiene como propósito principal mejorar el proceso de aprendizaje mientras este ocurre. Se centra en identificar fortalezas y áreas de mejora en los estudiantes para ajustar estrategias pedagógicas, garantizar el logro de competencias y promover aprendizajes significativos.

Esta evaluación no busca calificar ni emitir juicios definitivos, sino ofrecer retroalimentación constante tanto a los estudiantes como a los docentes para optimizar el proceso educativo.

Características de la evaluación formativa

Continua: Se realiza de manera constante durante el desarrollo de las actividades educativas.

Participativa: Involucra tanto al docente como al estudiante en el proceso de evaluación.

Flexible: Permite ajustes en las estrategias pedagógicas según las necesidades identificadas.

Retroalimentadora: Brinda información específica sobre el desempeño, ayudando a los estudiantes a comprender sus logros y a trabajar en sus debilidades.

No calificadora: No se centra en asignar una nota, sino en analizar el progreso y las áreas a reforzar.

Importancia de la evaluación formativa

Promueve la mejora continua: Identifica de manera temprana dificultades en el aprendizaje para tomar acciones correctivas.

Fomenta la autorregulación: Ayuda a los estudiantes a reflexionar sobre su propio aprendizaje y a establecer metas para mejorarlo.

Ajusta la enseñanza: Permite a los docentes modificar sus estrategias para responder a las necesidades reales del grupo.

Fortalece la motivación: Al centrarse en los avances y ofrecer sugerencias constructivas, motiva a los estudiantes a seguir aprendiendo.

Estrategias para aplicar la evaluación formativa

Observación directa: Observar cómo los estudiantes participan y resuelven actividades.

Preguntas abiertas: Realizar preguntas que inviten a reflexionar y argumentar, fomentando la comprensión profunda.

Listas de cotejo y rúbricas: Utilizar herramientas para evaluar desempeños específicos de manera clara y objetiva.

Técnicas de retroalimentación:

Feedback descriptivo: Explicar qué se hizo bien y cómo mejorar.

Feedback inmediato: Dar respuestas rápidas durante las actividades.

Uso de tecnologías:Plataformas digitales como formularios interactivos, aplicaciones de quizzes y sistemas de seguimiento en línea pueden facilitar la evaluación formativa.

Autoevaluación y coevaluación:

Autoevaluación: Los estudiantes reflexionan sobre su propio desempeño.

Coevaluación: Los compañeros brindan retroalimentación constructiva entre sí.

Ejemplos de evaluación formativa en el aula

Diarios de aprendizaje: Los estudiantes escriben reflexiones sobre lo que han aprendido y las dudas que tienen.

Preguntas rápidas: Al finalizar una clase, el docente pregunta: "¿Qué aprendiste hoy?" o "¿Qué te resultó más difícil?".

Mini pruebas sin calificación: Cortas actividades para diagnosticar comprensión y ajustar las estrategias en tiempo real.

Tableros interactivos: Uso de pizarras o plataformas colaborativas donde los estudiantes comparten ideas y reciben retroalimentación.

Proyectos grupales: Durante el desarrollo de un proyecto, se evalúa el proceso y se sugieren mejoras antes de la entrega final.

Ventajas de la evaluación formativa

Mejora la calidad del aprendizaje: Identifica las necesidades de cada estudiante y permite ofrecer apoyo personalizado.

Fortalece la relación docente-estudiante: Promueve un ambiente de confianza al enfocarse en el desarrollo y no en la calificación.

Desarrolla habilidades de pensamiento crítico: Al reflexionar sobre su aprendizaje, los estudiantes fortalecen su capacidad de análisis y autoevaluación.

Reduce el estrés por las calificaciones: Los estudiantes se sienten más cómodos al saber que el objetivo no es juzgar, sino ayudarlos a mejorar.

Preguntas frecuentes

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Preguntas frecuentes sobre la planificación curricular

¿Qué es la planificación curricular en educación?

La planificación curricular en educación es el proceso sistemático mediante el cual los docentes organizan, diseñan y estructuran las actividades pedagógicas, los recursos y las estrategias necesarias para alcanzar los objetivos de aprendizaje de los estudiantes. Este proceso garantiza que la enseñanza esté alineada con las competencias y capacidades establecidas en el currículo oficial, adaptándose a las características y necesidades del contexto educativo.

Importancia de la planificación curricular

La planificación curricular es fundamental porque:

- Organiza el proceso educativo: Proporciona un esquema claro y estructurado para el desarrollo de las actividades pedagógicas a lo largo del año escolar.

- Garantiza la calidad educativa: Facilita el logro de aprendizajes significativos y permite una mejor gestión del tiempo y los recursos.

- Responde al contexto: Asegura que los contenidos sean relevantes y adaptados al entorno sociocultural y económico de los estudiantes.

- Favorece la evaluación continua: Permite medir el avance en las competencias de los estudiantes mediante estrategias de evaluación formativa y sumativa.

Niveles de planificación curricular

La planificación curricular se organiza en tres niveles principales:

- Programación anual:

Define el trabajo pedagógico para todo el año escolar.

Establece las competencias y capacidades a desarrollar en cada periodo académico.

- Unidades de aprendizaje:

Comprende un conjunto de experiencias de aprendizaje estructuradas en bimestres o trimestres.

Están enfocadas en un propósito específico, como desarrollar una competencia o abordar un tema relevante.

- Sesiones de aprendizaje:

Son las actividades diarias que guían a los estudiantes en el logro de desempeños específicos.

Incluyen actividades motivadoras, desarrollo del contenido y cierre con evaluación.

Elementos clave de la planificación curricular

- Currículo oficial: Es la base que define competencias, capacidades, estándares y desempeños que deben alcanzarse.

- Enfoques transversales: Principios como la igualdad de género, cuidado del medio ambiente e interculturalidad deben impregnar todas las áreas curriculares.

- Contextualización: Adaptar los contenidos y estrategias al entorno sociocultural y las necesidades específicas del grupo de estudiantes.

- Evaluación: Planificación de herramientas e instrumentos para medir el progreso de los estudiantes, identificando avances y dificultades.

Cómo realizar una planificación curricular efectiva

Para que la planificación curricular sea efectiva, los docentes deben seguir estos pasos:

- Analizar el contexto educativo: Considerar las características de los estudiantes y el entorno.

- Seleccionar las competencias a desarrollar: Elegir las competencias prioritarias según el currículo oficial.

- Diseñar estrategias de aprendizaje: Planificar actividades dinámicas, inclusivas y significativas para los estudiantes.

- Integrar recursos educativos: Incorporar materiales como videos, fichas didácticas, aplicaciones interactivas, etc.

- Evaluar constantemente: Aplicar instrumentos de evaluación formativa para ajustar la planificación según las necesidades observadas.

Preguntas frecuentes sobre la planificación curricular

¿Por qué es importante la planificación curricular en la educación?

Es importante porque organiza el proceso de enseñanza-aprendizaje, garantiza la calidad educativa y asegura que los contenidos sean relevantes para los estudiantes.

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¿Qué pasará con los estudiantes que saquen 'C'? Descubre lo que dice el Minedu sobre el nuevo sistema de calificación

¿Qué sucede con los estudiantes que obtienen una calificación de 'C'? Esto dice el Minedu sobre el nuevo sistema educativo en Perú

En el sistema educativo peruano, las calificaciones se dividen en cuatro categorías: AD, A, B y C, según lo establecido por el Ministerio de Educación (Minedu). Los estudiantes que terminen el año escolar con una calificación de C tendrán que repetir el grado, a menos que participen en programas de recuperación pedagógica que los ayuden a mejorar su desempeño.

La Resolución Viceministerial 048-2024 señala que las instituciones educativas son responsables de planificar el calendario escolar, mientras que los docentes deben desarrollar estrategias pedagógicas efectivas para asegurar que los estudiantes cumplan con las competencias necesarias para avanzar académicamente.

¿Cuáles son los requisitos para avanzar al siguiente nivel educativo?

De acuerdo con las directrices del Minedu, los estudiantes deben cumplir con ciertos criterios para poder ascender al siguiente nivel secundario. Si al finalizar el año escolar no logran las calificaciones adecuadas, no deben alarmarse, ya que existe la opción de recibir acompañamiento pedagógico que les permita mejorar su desempeño académico.

En primer, tercer y cuarto grado, los estudiantes deben obtener al menos una "B" en la mitad o más de las competencias. En las demás, pueden recibir "AD", "A" o "C". Por otro lado, en segundo y quinto grado, deben alcanzar "A" o "AD" en la mitad o más de las competencias y "B" en el resto.

Los estudiantes que obtengan una calificación de C en más de la mitad de las competencias al finalizar el año escolar 2024 deberán repetir el grado, así como aquellos que hayan recibido acompañamiento o evaluación de recuperación sin lograr las condiciones requeridas. Esta normativa se encuentra estipulada en la Resolución Viceministerial 048-2024, que también detalla la estructura del periodo lectivo en las instituciones educativas.

  

¿Cómo es el proceso de recuperación pedagógica?

Los alumnos que no alcancen las notas requeridas tendrán la oportunidad de participar en un proceso de recuperación. Este acompañamiento está diseñado para ayudar a los estudiantes a alcanzar las competencias necesarias para avanzar al siguiente grado. Sin embargo, aquellos que no logren cumplir con los requisitos establecidos, incluso después de la recuperación, enfrentarán la repetición del año escolar.

Requisitos para avanzar al siguiente nivel educativo

Para progresar al siguiente grado de secundaria, los alumnos deben cumplir con los criterios establecidos por el Minedu. Si no alcanzan las calificaciones mínimas al finalizar el año escolar, podrán inscribirse en un proceso de acompañamiento pedagógico, diseñado para apoyarlos en la mejora de sus resultados.

Sin embargo, aquellos que mantengan una calificación de C o no logren cumplir con los estándares tras recibir acompañamiento, tendrán que repetir el grado. Esta medida asegura que los estudiantes posean un nivel adecuado de conocimiento antes de avanzar.

Consulta de calificaciones y transparencia educativa

Los padres pueden revisar las calificaciones de sus hijos ingresando al portal oficial del Minedu en este enlace. Para acceder, deben aceptar los términos y condiciones, así como completar la información requerida. Este sistema fomenta la transparencia educativa y permite un seguimiento cercano al desempeño académico de los estudiantes.

Calendario escolar según el Minedu

El Minedu establece que el año escolar 2024 comenzará el 17 de marzo y finalizará el 20 de diciembre, estructurado en 36 semanas de clases y 8 semanas de gestión pedagógica. Las direcciones regionales de Educación podrán ajustar el calendario en caso de condiciones climáticas, sanitarias o emergencias que afecten a la comunidad educativa.

Fases del calendario escolar 2024:

Tipo de Actividad Duración

Primer bloque de gestión 03/03 - 14/03 (2 semanas)

Primer bloque lectivo 17/03 - 16/05 (9 semanas)

Segundo bloque de gestión 19/05 - 23/05 (1 semana)

Segundo bloque lectivo 26/05 - 25/07 (9 semanas)

Tercer bloque de gestión 28/07 - 08/08 (2 semanas)

Tercer bloque lectivo 11/08 - 10/10 (9 semanas)

Cuarto bloque de gestión 13/10 - 17/10 (1 semana)

Cuarto bloque lectivo 20/10 - 19/12 (9 semanas)

Quinto bloque de gestión 22/12 - 31/12 (2 semanas)

Año escolar 2024: ¿Cuándo termina?

El ciclo académico 2024 concluirá el viernes 20 de diciembre, según el cronograma oficial del Minedu. Durante el último trimestre, los estudiantes trabajarán en mejorar su rendimiento para finalizar con éxito el año escolar y disfrutar de las vacaciones.

Con esta planificación, el sistema educativo busca garantizar que los estudiantes reciban el soporte necesario para avanzar en su proceso de aprendizaje y cumplir sus metas académicas.

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